Tốc độ:
1x
Tại buổi làm việc, Phó Giám đốc Sở GD&ĐT Nguyễn Thị Nhật Hằng báo cáo: qua rà soát khả năng đầu tư từ nguồn ngân sách và xã hội hóa, năm 2026 thành phố có 70 dự án xây dựng trường lớp (66 dự án vốn ngân sách, 4 dự án xã hội hóa). Tổng cộng sẽ xây mới 1.251 phòng học, trong đó tăng thêm 1.010 phòng, với tổng kinh phí khoảng 6.264 tỷ đồng.
Cụ thể, 48 dự án dự kiến hoàn thành trước ngày 5/9/2026 (46 dự án vốn ngân sách, 2 dự án xã hội hóa), mang lại 907 phòng học mới (tăng thêm 699 phòng). Phần còn lại 22 dự án (20 vốn ngân sách, 2 xã hội hóa) sẽ hoàn thành từ sau ngày 5/9 đến hết tháng 12/2026, cung cấp 344 phòng học mới (tăng thêm 311 phòng).
Trường Tiểu học Trần Đại Nghĩa đang xây dựng tại phường Bình Hưng Hòa
Áp lực lớn: cần thêm gần 19.000 phòng học đến năm 2030
Buổi làm việc diễn ra trong bối cảnh TP.HCM đang đẩy mạnh giải quyết áp lực cơ sở vật chất giáo dục, đặc biệt sau sáp nhập hành chính và dân số cơ học tăng nhanh.
Sau khi sáp nhập với Bình Dương và Bà Rịa - Vũng Tàu, TPHCM trở thành địa phương có quy mô giáo dục lớn nhất cả nước với gần 3.600 cơ sở giáo dục và khoảng 2,6 triệu học sinh phân bố tại 168 phường, xã.
Dù mạng lưới trường lớp đồ sộ, hệ thống giáo dục thành phố vẫn bộc lộ những khoảng trống đáng chú ý, đặc biệt ở cấp THCS khi một số địa bàn hoàn toàn không có trường công lập.
Theo thống kê của ngành giáo dục thành phố, hiện có 5 phường, xã không có trường THCS công lập gồm: Phú Thuận, Tân Sơn, Tây Nam, Phước Thành và xã đảo Thạnh An.
Đáng chú ý, tại phường Tân Sơn và Phú Thuận, không chỉ thiếu trường công lập mà còn không có cả trường THCS tư thục. Điều này đồng nghĩa học sinh sau khi hoàn thành bậc tiểu học buộc phải di chuyển sang địa bàn khác để tiếp tục học tập.
Theo các báo cáo gần đây, để đạt chuẩn 300 phòng học/10.000 dân trong độ tuổi đi học (3-18 tuổi), thành phố cần đầu tư thêm gần 19.000 phòng học giai đoạn 2026-2030, tương đương khoảng 341 trường học mới.
Kế hoạch đầu tư công trung hạn dự kiến đáp ứng khoảng 67% nhu cầu (khoảng 12.814 phòng từ 631 dự án chuyển tiếp và 1.125 dự án mới), phần còn lại sẽ huy động từ xã hội hóa và các hình thức đầu tư khác.
Chiến dịch 150 ngày đêm chạy nước rút 1.000 phòng học
Sở GD&ĐT đã xây dựng kế hoạch tổng thể giai đoạn, phối hợp chặt chẽ với các phường, xã, đặc khu để triển khai. Kế hoạch tập trung bảo đảm đủ trường, lớp phục vụ chương trình giáo dục mầm non và phổ thông; hướng tới phát triển đồng bộ, chuẩn hóa, hiện đại hóa và hội nhập quốc tế.
Mục tiêu đặt ra là 100% trẻ trong độ tuổi đến trường, 100% phòng học kiên cố, tổ chức dạy học 2 buổi/ngày theo quy định của Bộ GD&ĐT.
Chiến dịch thi đua “150 ngày đêm hoàn thành 1.000 phòng học” được phát động từ đầu tháng 3/2026 theo chỉ đạo của Chủ tịch UBND TP.HCM Nguyễn Văn Được, với mục tiêu đưa 1.000 phòng học mới vào sử dụng trước ngày 5/9/2026.
Nhiều dự án tại các “điểm nóng” như phường An Lạc, Bình Hưng Hòa… đang được thi công xuyên ngày đêm. Sở GD&ĐT đã thành lập đoàn giám sát thực tế, yêu cầu chủ đầu tư và đơn vị thi công rút ngắn tiến độ một số dự án vốn dự kiến hoàn thành cuối năm.
Rà soát quỹ đất, tháo gỡ vướng mắc để tăng tốc dự án
Phát biểu chỉ đạo, Phó Chủ tịch UBND TP.HCM Nguyễn Mạnh Cường yêu cầu Sở GD&ĐT tập trung cao độ, đôn đốc triển khai các dự án, đồng thời tổng hợp cụ thể số lượng phòng học và trường học hoàn thành trước tháng 9/2026.
Sở cần phối hợp các sở ngành rà soát quỹ đất quy hoạch cho giáo dục, xử lý vướng mắc về quy hoạch, đất đai, thủ tục đầu tư, từ đó xây dựng lộ trình giải quyết cụ thể cho từng dự án. Đồng thời, tăng cường khảo sát, kiểm tra tiến độ để đảm bảo hoàn thành chỉ tiêu trong chiến dịch.
Liên quan đến nguồn lực, thành phố đang rà soát quỹ đất công dư thừa sau sắp xếp bộ máy hành chính. UBND TP.HCM đã chỉ đạo chuyển đổi hai trụ sở cũ tại Quận 12 (phường Thới An) và Tân Phú sang mục đích giáo dục, góp phần bổ sung cơ sở vật chất mà không cần đầu tư lớn.
Bên cạnh đó, thành phố kêu gọi đầu tư theo hình thức đối tác công tư (PPP) cho khoảng 110 dự án với hơn 2.600 phòng học nhằm giảm áp lực ngân sách.
Thực tế cho thấy tình trạng thiếu trường lớp cục bộ vẫn tồn tại, một số dự án chậm tiến độ do vướng quy hoạch, đất đai hoặc nhà thầu. Ban Văn hóa - Xã hội HĐND TP.HCM đã kiến nghị điều chỉnh quy hoạch mạng lưới trường học, ưu tiên đất sạch, đất công và đẩy nhanh thủ tục để tránh lãng phí.
Với sự chỉ đạo quyết liệt từ lãnh đạo thành phố, việc hoàn thành mục tiêu 1.000 phòng học trong 150 ngày đêm không chỉ giải quyết nhu cầu cấp bách trước năm học mới mà còn là bước đi quan trọng hướng tới hệ thống giáo dục hiện đại, hội nhập của TP.HCM.
Đăng Thy
